Estudian la capacidad de secuenciar fonemas a partir del ‘habla inversa’

por Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento

Los resultados de este estudio realizado por la Universidad de Málaga y el Instituto de Investigación Biomédica de Málaga podrían ayudar a comprender mejor algunos trastornos neurológicos como l...

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Determinan los cambios cerebrales asociados a la alfabetización adulta e infantil

por DiCYT - Agencia Iberoamericana para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología

El estudio internacional, en el que colabora la Universidad de Málaga, se ha centrado en la plasticidad funcional que experimenta este órgano al aprender a leer en una edad avanzada. En concreto, re...

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Nuevas interacciones entre lenguaje y pensamiento en la afasia

por Agencia Sinc

Un estudio de la Universidad Pompeu Fabra revela nuevas interacciones entre lenguaje y pensamiento en la afasia, un trastorno del lenguaje que se produce como consecuencia de un accidente cerebrovascu...

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