Estudian qué herramientas que mejoren la calidad del aprendizaje de estudiantes con dislexia

por Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento

El equipo de investigación de la Universidad de Córdoba encargado del proyecto pretende conocer la realidad de los universitarios con dislexia para monitorizar los datos obtenidos mediante un cuesti...

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Un nuevo estudio ayuda a comprender las bases genéticas de la dislexia en una familia multigeneracional

por Revista Genética Médica

La dislexia es una condición caracterizada por dificultades en la adquisición de la lectura, que no se explican por la falta de oportunidades educativas adecuadas, por la falta de instrucción conve...

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Detectar la dislexia con interacciones que no requieren conocimiento lingüístico

por UPF - Universitat Pompeu Fabra

Es el objetivo de MusVis, un juego para web desarrollado por Maria Rauschenberger bajo la supervisión de Ricardo Baeza-Yates y Luz Rello, investigadores vinculados al Departamento de Tecnologías de ...

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Utilizan técnicas de inteligencia artificial para el diagnóstico precoz de la dislexia

por Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento

Investigadores de la Universidad de Málaga avanzan en el conocimiento del origen biológico de este trastorno para conseguir identificarlo y tratarlo antes de que los afectados desarrollen las habili...

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El acento, las pausas o la entonación, claves en la identificación e intervención de la dislexia

por DiCYT - Agencia Iberoamericana para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología

Investigadoras de la Universidad de Granada evidencian las dificultades de niños con dislexia en el procesamiento de los signos de puntuación cuando leen una frase, dificultades que podrían afectar...

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La Universidad de Alicante desarrolla una nueva app capaz de reconocer la voz y trascribirla a texto

por Universidad de Alicante

ListenAll permite que un usuario con discapacidad auditiva pueda seguir en tiempo real en su móvil o tablet una conversación, clase o conferencia. Esta y otras tecnologías diseñadas para la inclus...

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La Universidad de Alicante diseña una aplicación gratuita adaptada a las necesidades de personas sordas, con baja visión o dislexia

por Universidad de Alicante

La app cuenta con características avanzadas de visualización de contenido para adaptarse a las necesidades de varios colectivos de personas con discapacidad. En concreto, es su modo de visualizació...

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La música como instrumento para la detección precoz de la dislexia en niños

por UPF - Universitat Pompeu Fabra

Por primera vez, la música se vuelve un instrumento crucial en la detección de la dislexia. Esta es la línea de investigación en la que está trabajando María Rauschenberger, investigadora de doc...

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