La alteración causada por el coronavirus en la vida cotidiana de los niños y niñas que deben realizar ejercicios de rehabilitación no debe suponer una interrupción de las rutinas. En esta información, validada por el Servicio de Rehabilitación y Medicina Física del Hospital Sant Joan de Déu, las familias y cuidadores encontraréis pautas generales a seguir y consejos para seguir llevando a cabo los ejercicios en casa.
Los pacientes que estaban siendo tratados en el Servicio de Rehabilitación, siguen el tratamiento a través del Portal del paciente con su terapeuta habitual. Los ejercicios que encontrarás en el canal de Youtube del Hospital están pensados para aquellos niños que recibían atención de fisioterapia en domicilio y que debido a la situación de confinamiento no pueden recibir la visita del terapeuta en casa y también a aquellos pacientes hospitalizados que, por su situación de inmusupresión, deben mantenerse aislados y evitar cualquier contacto físico. En estos casos también pueden mantener el tratamiento mediante los siguientes vídeos:
Movilización de las extremidades inferiores para pacientes con poca movilidad
Ejercicios de tonificación para pacientes oncológicos
Ejercicios de estiramiento para pacientes oncológicos
Ejercicios para los pacientes oncológicos más pequeños
Ejercicios para pacientes con enfermedades neuromusculares
Movilización de las extremidades superiores para pacientes con poca movilidad
En todos los casos enumerados anteriormente es importante. En los niños y niñas que tienen enfermedades neuromusculares o en los pacientes con movilidad reducida para evitar el empeoramiento de su situación basal y las complicaciones musculo-esqueléticas o respiratorias secundarias derivadas la inmovilidad. En los pacientes en tratamiento oncológico para evitar el desacondicionamiento que, tanto los tratamientos como el reposo u encamamiento, pueden causar. El objetivo es evitar el deterioro muscular con la consecuente disminución del nivel funcional.
El desacondicionamiento físico, la pérdida de flexibilidad y la retracción articular. En definitiva, el empeoramiento general de la condición física, teniendo en cuenta que hablamos de pacientes con algún tipo de discapacidad o limitación funcional.
Algunos ejercicios están pensados para que el niño colabore y otros están orientados para niños con gran discapacidad, en cuyo caso el cuidador será quien los ejecute, tomando los vídeos como tutoriales.
Siempre es mejor que un adulto supervise y motive al niño en la realización de la pauta. Solos pierden adherencia.
En principio los ejercicios que se muestran en los vídeos enlazados anteriormente son de continuidad porque el perfil de paciente necesita algún tipo de soporte de fisioterapia.
Se pueden plantear los ejercicios como un juego para los más pequeños, utilizar música que es un buen elemento para acompañar la actividad o, en los adolescentes, plantear el hecho de ejercitarse como un reto.