Estudian qué herramientas que mejoren la calidad del aprendizaje de estudiantes con dislexia

by Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento

El equipo de investigación de la Universidad de Córdoba encargado del proyecto pretende conocer la realidad de los universitarios con dislexia para monitorizar los datos obtenidos mediante un cuesti...

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Un nuevo estudio ayuda a comprender las bases genéticas de la dislexia en una familia multigeneracional

by Revista Genética Médica

​La dislexia es una condición caracterizada por dificultades en la adquisición de la lectura, que no se explican por la falta de oportunidades educativas adecuadas, por la falta de instrucción co...

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Detectar la dislexia con interacciones que no requieren conocimiento lingüístico

by UPF - Universitat Pompeu Fabra

Es el objetivo de MusVis, un juego para web desarrollado por Maria Rauschenberger bajo la supervisión de Ricardo Baeza-Yates y Luz Rello, investigadores vinculados al Departamento de Tecnologías de ...

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Utilizan técnicas de inteligencia artificial para el diagnóstico precoz de la dislexia

by Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento

Investigadores de la Universidad de Málaga avanzan en el conocimiento del origen biológico de este trastorno para conseguir identificarlo y tratarlo antes de que los afectados desarrollen las habili...

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El acento, las pausas o la entonación, claves en la identificación e intervención de la dislexia

by DiCYT - Agencia Iberoamericana para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología

Investigadoras de la Universidad de Granada evidencian las dificultades de niños con dislexia en el procesamiento de los signos de puntuación cuando leen una frase, dificultades que podrían afectar...

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La Universidad de Alicante desarrolla una nueva app capaz de reconocer la voz y trascribirla a texto

by Universidad de Alicante

ListenAll permite que un usuario con discapacidad auditiva pueda seguir en tiempo real en su móvil o tablet una conversación, clase o conferencia. Esta y otras tecnologías diseñadas para la inclus...

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La Universidad de Alicante diseña una aplicación gratuita adaptada a las necesidades de personas sordas, con baja visión o dislexia

by Universidad de Alicante

La app cuenta con características avanzadas de visualización de contenido para adaptarse a las necesidades de varios colectivos de personas con discapacidad. En concreto, es su modo de visualizació...

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